#東北大学(2021/7/5)の#講義資料 と質疑応答です.
学生向けの授業用の資料のため, わかりやすいように具体的な数字や大袈裟な表現を多用していますことをご了承ください.
具体的な数字は計算の仕方の一例を示すために提示したものであり, 必ずしも公開時点における正確な値を反映したものではありません.
（訂正）33:06の「25年後」は「19年後」の誤りです
00:00 今日の約束
00:58 §1 歯科医師の #キャリアパス（29分）
15:23 どれくらいお金が必要か
31:23 §2 #商売繁盛 の秘訣（10分）
41:45 §3 #感染管理 と#スタッフ管理（27分）
47:13 #手洗い
49:06 準備は万端？（カラーコード, オートメーション, オートミックス）
1:00:07 診療室の設計
1:08:46 §4 4英雄と#フロリデーション（10分）
1:12:48 #健康格差
1:16:53 #フロリデーションファクツ2018
1:19:26 §5 今日のまとめ（2分）
1:21:41 §6 質問1 なぜyoutue活動を（9分）
1:22:13 質問2 今度のyoutue活動について
1:22:28 質問3 結婚出産と開業の時期
1:25:32 質問4 開業時のスタッフ
1:26:11 質問5 開業と技術
1:26:34 質問6 開業と認定医 , 専門医
1:27:32 質問7 実際の開業状況
1:27:58 質問8 医院継承のメリット, デメリット
1:29:34 質問9 フッ化物の安全域は狭い?
1:30:35 質問10 フロリデーションは, なぜ定着しない?
1:32:15 質問11 海外のエビデンスについて
いらすとや https://www.irasutoya.com/
効果音らぼ 演出・アニメ[1] (drum-japanese2, dondonpafupafu1, ban1) https://soundeffect-lab.info/sound/anime/
DOVA-SYNDROME FINGER SNAP https://dova-s.jp/se/play179.html
iLife Sound Effect (Fifth Avenue Stroll, Park Bench)
サムネイル
仙台駅西口 https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Sendai_Station_West_Exit_2021.jpg
§1 歯科医師の #キャリアパス
学問のすすめ https://www.amazon.co.jp/dp/B00OKC1Y90
年齢階級、施設の種別にみた医療施設に従事する歯科医師数及び施設の種別歯科医師の平均年齢(2012) https://www.mhlw.go.jp/toukei/saikin/hw/ishi/12/dl/kekka_2.pdf
論語 https://www.amazon.co.jp/dp/B00QT9X9JA
君主論 https://www.amazon.co.jp/dp/4122040124
夢を実現する創業 https://www.chusho.meti.go.jp/keiei/sogyo/pamphlet/2015/
俺のイタリアン、俺のフレンチ―ぶっちぎりで勝つ競争優位性のつくり方 https://www.amazon.co.jp/dp/4785504544
§2 #商売繁盛 の秘訣
東京ソラマチ https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Tokyo_Soramachi_2012.JPG?uselang=ja
人口推計（平成24年10月1日現在） https://www.stat.go.jp/data/jinsui/2012np/index.html
国政選挙の年代別投票率の推移について https://www.soumu.go.jp/senkyo/senkyo_s/news/sonota/nendaibetu/
自治体、2040年に半数消滅の恐れ 人口減で存続厳しく
https://www.nikkei.com/article/DGXNASFS0802O_Y4A500C1EE8000/
平成30年医療費の動向 https://www.mhlw.go.jp/content/12400000/000550870.pdf
平成21年全国消費実態調査 消費支出及び世帯人員に対する品目別消費支出の回帰係数及び弾力性係数 https://www.e-stat.go.jp/stat-search/files?page=1&layout=datalist&toukei=00200564&tstat=000001037021&cycle=0&tclass1=000001037022&tclass2=000001046184&tclass3=000001046185
§3 #感染管理 と#スタッフ管理
米歯科医のひどすぎる衛生管理 7000人にエイズやC型肝炎感染の疑い https://www.j-cast.com/2013/04/02172117.html?p=all
歯削る機器、半数使い回し https://yomidr.yomiuri.co.jp/article/20170703-OYTET50012/
（参考）歯削る機器使い回し…高い滅菌費 改善の壁に https://yomidr.yomiuri.co.jp/article/20140605-OYTEW2971/
人は誰でも間違える https://www.amazon.co.jp/dp/4535981752
すぐできる! 院内感染対策レベルアップ(歯科衛生士 April 2016 vol.40 p.52-65) https://www.quint-j.co.jp/shigakusyocom/html/upload/mokuji_pdf/3209.pdf
CDCガイドライン https://www.amazon.co.jp/dp/4816011420
How to handwash(WHO) https://www.who.int/gpsc/5may/How_To_HandWash_Poster.pdf
病院建築・設計ハンドブック https://www.amazon.co.jp/dp/4263443829
医療の質 https://www.amazon.co.jp/dp/4535982031
§4 4英雄と#フロリデーション
グランドラピッズhttps://commons.wikimedia.org/wiki/File:Downtown_Grand_Rapids_from_River_House.jpg
マッケイ https://commons.wikimedia.org/wiki/File:F_McKay.jpg?uselang=ja
マッケイとブラック https://commons.wikimedia.org/wiki/File:McKayandBlackCDC01.jpg?uselang=ja
ディーン https://commons.wikimedia.org/wiki/File:H-Trendley-Dean.jpeg?uselang=ja
Gerald Judy Cox http://www.fluoride-history.de/cox.htm
The Story of Fluoridaion(NIH) https://www.nidcr.nih.gov/health-info/fluoride/the-story-of-fluoridation
Timeline for Community Water Fluoridation(CDC)
https://www.cdc.gov/fluoridation/basics/timeline.html
The concepts and principles of equity and health https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/1644507/
Why should physicians be concerned about health inequalities?
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC1071448/
Socioeconomic status https://www.apa.org/topics/socioeconomic-status
学校保健統計調査 https://www.mext.go.jp/b_menu/toukei/chousa05/hoken/1268826.htm
不健康が健康を損なう https://www.amazon.co.jp/dp/4535982376
フロリデーションファクツ2018 https://www.amazon.co.jp/dp/4896053680
Fluoridation Facts 2018 https://www.ada.org/~/media/ADA/Files/Fluoridation_Facts.pdf?la=en
Fluoridation Facts 2005 http://fluoridealert.org/wp-content/uploads/ada.fluoridation-facts-2005.pdf
§6 質疑応答
忙しい人のための公衆衛生 https://www.amazon.co.jp/dp/4758123683
公衆衛生はおもしろい② 現実のルールと医学的正しさは一致しない【#出版社#羊土社】 https://youtu.be/zFWQ6vC74ZA?t=232
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